苏教版小学数学二年级下册第六单元复习教学设计
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一、教学目标
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【基础】引导学生进一步巩固和掌握两位数加、减两位数的口算方法,能够正确、熟练地进行计算;加深对算理的理解,能灵活选择合适的算法进行计算。
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【重要】通过系统的整理与复习,使学生进一步掌握三位数加、减法(包括连续进位加、连续退位减和隔位退位减)的笔算方法,理解“满十进一”和“退一作十”的算理,能正确运用竖式进行计算,并养成自觉验算的良好习惯。
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【高频考点】【重要】帮助学生进一步理解加减法实际问题的数量关系,能综合运用所学知识解决生活中的两步计算实际问题,培养分析问题和解决问题的能力,发展应用意识。
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【难点】引导学生在计
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