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人工智能技术在高中信息技术教学中的应用与效果评估论文

**摘要**

随着人工智能技术的迅猛发展，其在教育领域的应用日益广泛，特别是在高中信息技术教学中展现出独特优势。本文结合实践案例，探讨人工智能技术如何优化教学过程、提升学习效果，并构建科学的效果评估体系。研究发现，人工智能能够通过个性化学习、智能辅导和数据分析等手段，显著增强学生的学习兴趣与能力，但同时也面临技术依赖、伦理挑战等问题。因此，需在合理应用人工智能的同时，注重培养学生的批判性思维和人文素养，实现技术与教育的和谐共生。

**关键词**

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**一、引言**

在信息时代浪潮的推动下，人工智能技术正深刻变革着教育生态，高中信息技术