初中英语九年级《以乐为媒，以写传情》单元写作复习课教学设计.docx

初中英语九年级《以乐为媒，以写传情》单元写作复习课教学设计

一、教材与学情分析

（一）教材分析（基础）

本课为人民教育出版社新目标英语九年级全一册Unit9“IlikemusicthatIcandanceto.”中的SectionB(3a~SelfCheck)部分，是本单元的收官之课，属于典型的“写作与复习”融合课型。本单元的中心话题是“音乐和电影”，属于新课标“人与社会”主题语境下“文学、艺术与体育”的范畴。在前期的SectionA和SectionB的阅读与听说课中，学生已经接触并学习了由that/which/who引导的定语从句，并积累了关于表达喜好的