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科技节活动对小学生科学素养培养的路径与方法探析论文

**摘要**

科技节活动作为学校素质教育的重要载体，对小学生科学素养的培养具有独特价值。本文通过分析科技节活动的实践路径与方法，探讨其在激发科学兴趣、培养创新思维、提升实践能力等方面的作用机制。研究发现，科技节活动能够通过创设情境化学习环境、搭建跨学科融合平台、强化家校协同育人机制等途径，有效促进小学生科学素养的全面发展。本文结合具体案例，提出优化科技节活动的策略建议，为小学科学教育实践提供参考。

**关键词**

科技节活动；科学素养；小学生；培养路径；实践方法

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**一、引言**

科技节活动是小学阶段一项充满活力与创意的教育实践，它不