小学数学二年级下册《数据的整理与分析——分类统计的应用》教学设计.docx

小学数学二年级下册《数据的整理与分析——分类统计的应用》教学设计

一、教学内容分析

【基础】【重要】本专题“数据的整理与分析”是苏教版二年级数学下册第八单元的核心内容，也是学生正式接触统计知识的开端。在此之前，学生已经在一年级学习了简单的分类与比较，具备了一定的生活经验，能够根据物体的颜色、形状、用途等外部特征进行初步的分类。本专题的教学内容是在学生已有经验的基础上，引导他们经历从“事物分类”到“数据分类”的跨越，初步体会统计的全过程。教学内容主要包括两个方面：一是根据现实问题确定分类标准，并用简单的方法（如画“√”、画“正”字、画“○”等）收集和记录数据；二是将整理后的数据填入简单的统计表