初中英语八年级上册Unit2SectionA(1a-1d)教学设计
一、指导思想与理论依据
本教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为纲领,秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念,倡导学生围绕真实语境和真实问题,激活已知,参与到指向主题意义探究的学习理解、应用实践和迁移创新等一系列相互关联、循环递进的语言学习和运用活动中。设计坚持育人为本,加强单元教学的整体性,深入语篇研读,秉承英语学习活动观,推动“教-学-评”一体化设计与实施。同时,结合八年级学生从形象思维向抽象逻辑思维过渡的特点,注重引导其从关注语言形式到关注语言功能与内涵的转变,在探究频率副词所反映
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