《新时代劳动教育与实践教程》教案 第二章.docVIP

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课题

第二章弘扬劳动精神，把握核心内核

课时

2课时（90min）

教学目标

知识目标：

（1）理解劳动精神的核心内容和深刻内涵

（2）熟悉劳动价值观

素养目标：

（1）明白劳动没有高低贵贱之分，尊重每一位劳动者

（2）树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念

教学重难点

教学重点：劳动精神的核心与内涵

教学难点：树立正确的劳动价值观

教学方法

问答法、讨论法、讲授法、演示法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

课前任务

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，将学生分组并分工，完成课前任务

请各组组长组织组员登录文旌课堂，查找相关资料，讨论并回答下列问题：

问题1：劳动精神的核心内容有哪些？

问题2：劳动精神的深刻内涵有哪些？

问题3：如何树立正确的劳动价值观？

【学生】完成课前任务

第1、2课时

考勤

【教师】清点上课人数，记录好考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

新课预热

【教师】自我介绍，与学生简单互动，介绍课程内容、考核标准等

【学生】聆听、互动

【教师】简要介绍学习了解劳动的必要性

劳动精神是中华民族创造美好生活的精神源泉，也是新时代劳动者的价值追求，正确的劳动价值观，不仅直接影响其在大学阶段的学习和生活，还关系到其就业倾向、价值取向和社会责任