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佛山华材职业技术学校网络环境下教师科研能力佛山市《城域教育信息化实践应用绩效研究》子课题课题负责人:莫祖波WWW.FSHC.NET开题汇报1/24

国内外研究现实状况、选题意义和研究价值课题研究目标、研究内容、研究创新性预期研究结果课题研究思绪、研究方法、实施步骤完成课题可行性分析佛山华材职业技术学校课题研究开题报告2/24

华材职业技术学校国内外研究现状、选题意义和研究价值1．课题国内外研究现实状况21世纪是一个网络信息化时代，人们经过计算机网络，实现了资源共享，信息交流。伴随网络信息化到来，它给教育领域带来机遇，同时也带来了不小挑战，国内外教授学者们纷纷关注网络时代教育领域研究。在国内，在国家政策引领下信息技术在教育领域应用得到了蓬勃发展，以前，“十五”全国教育技术研究规划顺利完成，为教育技术民展提供了坚实基础。3/24

华材职业技术学校国内外研究现状、选题意义和研究价值“十一五”全国教育技术研究规划中明确提及“提升教师教育技术能力，促进教师专业化发展研究；开展‘中小学教师教育技术能力标准’实施相关问题研究；信息技术校本培训与信息社会学习能力研究；教师信息素养与教师专业化发展研究；教师教育技术能力建设问题研究；教育技术与教师教育终生学习体系构建研究”等研究课题,目标是为了提升教师教育技术与科研能力。4/24

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