新人教版新课标数学小学四年级下册《小数点位置移动引起小数的大小变化》综合练习.docxVIP

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  • 2026-07-24 发布于广东
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新人教版新课标数学小学四年级下册《小数点位置移动引起小数的大小变化》综合练习.docx

小数点位置移动引起小数大小变化综合练习

在小数的世界里,小数点虽然小巧,却扮演着至关重要的角色。它的位置一旦发生移动,小数的大小就会随之发生显著的变化。掌握这一规律,不仅是我们进行小数计算的基础,也是解决许多实际问题的关键。今天,我们就通过一系列有针对性的练习,来巩固和深化对“小数点位置移动引起小数大小变化”这一知识点的理解与应用。

一、核心知识点回顾

在开始练习之前,让我们先简要回顾一下核心规律:

1.小数点向右移动:

*移动一位,小数就扩大到原数的10倍;

*移动两位,小数就扩大到原数的100倍;

*移动三位,小数就扩大到原数的1000倍;

*依此类推,移动几位,就相当于把原数乘10的几次方。

2.小数点向左移动:

*移动一位,小数就缩小到原数的1/10;

*移动两位,小数就缩小到原数的1/100;

*移动三位,小数就缩小到原数的1/1000;

*依此类推,移动几位,就相当于把原数除以10的几次方。

温馨提示:在移动小数点时,如果位数不够,要用“0”补足。

二、典型例题精析

例1:把0.567的小数点向右移动两位,得到的数是多少?它是原数的多少倍?

分析与解答:

小数点向右移动两位,就是将0.567扩大到原数的100倍。

0.567×100=56.7

所以得到的数是56.7,它是原数的100倍。

例2:把3

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