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高中生态课程：校园绿化植物养护对空气质量影响研究论文

**摘要**

本研究聚焦高中生态课程中校园绿化植物养护对空气质量的影响，通过实地观测、数据分析及理论探讨，揭示植物在净化空气、调节微气候及提升环境质量方面的作用机制。研究发现，校园绿化植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，有效降低空气中有害气体浓度；其叶片表面结构能吸附粉尘及悬浮颗粒物，显著改善室内外空气质量；同时，植物蒸腾作用有助于调节校园湿度，缓解热岛效应。研究结果表明，科学合理的校园绿化养护不仅能提升环境美观度，更能为师生提供健康的学习生活空间，对推动生态教育实践具有现实意义。

**关键词**

校园绿化；植物养护；空气质量；生态课程