《教室桌椅会维护》教案-2025-2026学年人美版（新教材）小学劳动技术二年级下册.pdfVIP

《教室桌椅会维护》教案-2025-2026学年人美版（新

教材）小学劳动技术二年级下册

—、学情分析

二年级学生每天与教室桌椅朝夕相处，具备初步的爱护公物意识，但缺乏

规范维护桌椅的技能，动手能力较弱。多数学生存在随手乱放物品、桌椅歪斜、

桌面有污渍划痕、不整理抽屉等习惯，对桌椅维护的流程和细节不了解，劳动

条理性差。本课贴合校园生活场景，通过观教学和实操，帮助学生掌握桌椅

维护技能，养成良好的劳动习惯和爱护公物的品质。

二、教材分析

本课选自人美版小学劳动二年级下册劳动周《讲卫生爱劳动》任务二，是

校园日常劳动的核心内容之一。教材立足教室劳动场景，图文详解桌椅整理、

清洁、摆放、维护的全流程，聚焦“整理一清洁一摆正一养护”四大环节，贴合

低年级劳动教育目标，注重实操性和生活化，培养学生的校园责任意识，落实

劳动核心素养，为打造整洁教室环境奠定基础。

三、核心素养教学目标

劳动观念：认识教室桌椅维护的重要性，树立爱护公物、主动参与校园劳

动的意识，体会劳动让校园更整洁的价值。

劳动能力：认识桌椅维护的工具，掌握桌面清洁、抽屉整理、桌椅摆正、

划痕简易处理的规范步骤，能独立完成个人桌椅维护工作。

劳动习惯与品质：养成定期整理