初中生物七年级上册《微生物的分布》核心知识清单(5).docx

初中生物七年级上册《微生物的分布》核心知识清单

一、课程标准与核心素养锚点

（一）【基础】课标内容要求

本节课对应《义务教育生物学课程标准（2022年版）》中“生物学与社会·跨学科实践”及“生物的多样性”学习主题。具体内容要求为：对于微生物，学生应能“说明在生物圈中，细菌、真菌和病毒等微生物与人类关系密切”，并能够“运用普通光学显微镜、数码显微镜等观察细菌和真菌”。特别强调要引导学生通过探究活动，认识微生物分布的普遍性，确立严谨的实证意识。

（二）【非常重要】核心素养发展目标

1.生命观念：通过了解微生物在极端环境（如温泉、深海）的分布，初步建立“生物体结构与功能相适应”、“生物与环境相适