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小学一年级数学《还剩下多少（2）：减法的深化与解决问题》表格式教案.docx

小学一年级数学《还剩下多少（2）：减法的深化与解决问题》表格式教案.docx

    小学一年级数学《还剩下多少（2）：减法的深化与解决问题》表格式教案

    一、教学基本信息

    （一）课题名称

    北师大版小学数学一年级上册《还剩下多少（2）：减法的深化与解决问题》教学设计

    （二）授课年级

    小学一年级

    （三）课程类型

    新授课（计算与解决问题深度融合课）

    （四）课时安排

    本单元第4课时（基于教材“还剩下多少”第二课时的深化拓展）

    （五）授课教师

    （此处预留教师姓名，在实际教案中填写）

    （六）授课时间

    （此处预留授课时间，在实际教案中填写）

    二、教学背景分析

    （一）教材分析（【基础】【重要】）

    本节课“还剩下多少（2）”是北师大版小学数学一年级上

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