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小学语文口语交际情境创设与小学生语言表达能力的培养论文

**摘要**

在小学语文教育中，口语交际能力的培养是语言能力发展的重要环节。情境创设作为教学的核心手段，能够有效激发学生的学习兴趣，提升其语言表达的流畅性和逻辑性。然而，当前小学语文口语交际教学仍存在情境设计脱离实际、学生参与度低等问题，影响了语言能力的全面发展。本文通过分析情境创设与语言表达能力培养的内在联系，提出优化策略，旨在为小学语文教学提供实践参考。

**关键词**

小学语文；口语交际；情境创设；语言表达能力；教学策略

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###一、问题的提出

口语交际能力是小学生语言能力发展的重要标志，也是其未来社会交往的基础。然而，在实