（共30页PPT）正数与负数七年级数学上册课件.pptxVIP

苏科版七年级上册第2章有理数正数与负数Positive/Negativenumber

教学目标通过生活实例感受生活中的正数与负数010203理解正数与负数的意义，会用正数、负数表示相反意义的量了解整数和分数的分类

正数与负数的概念

01智能化时代，请同学们说说以上数字的含义？

01进一步，我们来研究下生活中常见的两样工具（一）实验室Q1:甲图中，的示数为？含义为？38.5℃；此时实验室的（零上）38.5摄氏度Q2:同问乙图-5℃；此时实验室的零下5摄氏度

01（二）电梯Q1:B1的含义为？（B-Basement-地下室）地下1层，简记-1层

02小学里，我们学过正数、负数和0??像+0.28、38.5、课本引言中的8844.43、100、357、78这样的数——正数像-5.4、-19.88、-10、课本引言中的-154、-38、87、-117.3、-0.102%这样的数“+”0.28的“+”通常可以省略——负数0既不是正数，也不是负数BUT负数的“-”坚某省市略

正/负数的定义02“+某省市既不是正数，也不是负数（正负的分界线）比0小的数“-”某省市正数0比0大的数数负数

正数负数

C例2下列说法不正确的是（）A．小于所有正数C．0不是整数B．0大于所有负数D．既不是正数也不是负数

02不是；不是.0没有正负之分Question1:-0是负数?？+0是正数?？