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小学数学无人机集群协同控制算法在数学思维培养教学中的应用论文

**摘要**

小学数学教育是培养学生逻辑思维和问题解决能力的关键阶段，而无人机集群协同控制算法作为新兴技术，为数学思维培养提供了创新路径。本文结合小学数学教学实际，探讨无人机集群协同控制算法在数学思维培养中的应用价值，分析其如何通过动态化、可视化的教学方式，激发学生的学习兴趣，提升数学抽象思维、逻辑推理及团队协作能力。通过案例设计与教学实践，验证该算法在优化教学设计、突破教学难点方面的有效性，为小学数学教育提供新的教学思路。

**关键词**

无人机集群协同控制；数学思维培养；小学数学；教学应用；创新教学

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###一、引言

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