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高中地理课程中培养学生地理思维与问题解决能力的实践探索论文

**摘要**

在高中地理课程中，培养学生的地理思维与问题解决能力是学科核心素养的重要体现。本文以实践探索为视角，深入剖析地理思维与问题解决能力的内涵及其培养路径，旨在为地理教学提供更具操作性的指导。通过理论结合实践，本文提出将地理思维融入日常教学、设计问题导向的学习活动等策略，以提升学生的综合地理素养。研究表明，地理思维与问题解决能力的培养不仅有助于学生理解地理现象，更能促进其批判性思维与创新能力的全面发展。

**关键词**

地理思维；问题解决能力；高中地理；核心素养；实践探索

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**一、概念阐述**

地理思维与问题解决能力是高