第十一课世界上最缓慢的微笑.pptx

第十一课世界上最缓慢的微笑;;走进毕淑敏;获奖情况;;作品主题;经典语录;;;解题;课文分段;12;研读课文,体味情感;选礼物时毕淑敏反复考虑,就是站在小朋友得角度,想她们需要些什么,她运用了医学与心理学得知识进行了理性分析,否决了好几种方案,最后决定去买玩具;而玩具林林总总,又需要思考、挑选,她又花了很长时间,终于找到一种合适得玩具,安全、柔软、有趣,此礼物独具匠心;而录音也花费了好几个小时。在一整天得时间里,毕淑敏心系灾区孩子,与她们无血脉之亲,却爱护有加,这一系列得行为表现出她对孩子们得怜爱关怀,用情深厚。

;2、研读以下句子,说说自己读后得感受。

(1)这就是我一生所瞧到得最为缓慢得笑容,无比脆弱……然而这微笑又如此强韧,一经绽放,它就动人心魄地灿烂起来,携带着抵挡不住得芬芳。

;;;;说说自己最感动得地方;;“猪坚强”;据了解,从震区运回时,“猪坚强”双腿发软、站立艰难,博物馆给“猪坚强”喂养饲料,用海飞丝洗澡,给它按摩肌肉促进恢复。但很长时间,它听到瓶子盆子碰撞声都会吓得往后退,直到两月前它才勉强忘记了地震,开始吃得安稳、睡得舒心。

记者到时,“猪坚强”正在睡觉,饲养员一声“起来了,下班了”,它哼哼几声就站了起来,踩着如同女人穿高跟鞋得脚步,连眼睛都懒得睁开就迈出房门。饲养员在它得前蹄与肚子上按摩几下,它立刻就躺下来享受。听到饲养员说“翻