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创新视角下的初中化学教学：家庭小实验资源整合与应用论文

**摘要**

在核心素养导向的教育改革背景下，初中化学教学亟需突破传统课堂的局限，将家庭小实验资源融入教学实践，以激发学生学习兴趣、深化知识理解、培养实践能力。本文从创新视角出发，分析家庭小实验资源整合与应用于初中化学教学的价值与现状，并提出优化路径，旨在构建家校协同的实验教学新生态，促进学生化学素养的全面发展。

**关键词**

初中化学；家庭小实验；资源整合；实验教学；核心素养

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**一、背景分析**

家庭小实验作为连接课堂与生活的桥梁，在初中化学教学中具有不可替代的作用。它不仅能将抽象的化学知识转化为直观的体验，还能通过学生的亲