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初中化学九年级上册：空气中氧气含量的测定知识清单

一、课程导入与基本概念

（一）空气发现的历史与组成【基础】

在化学发展的历史长河中，人类对空气的认识经历了漫长而曲折的过程。从古希腊时期认为空气是四大元素之一，到18世纪中叶，瑞典化学家舍勒和英国化学家普利斯特里分别独立制得了氧气，但他们都深受当时流行的“燃素说”束缚，未能对燃烧现象做出正确解释。真正揭开空气组成奥秘的是法国化学家拉瓦锡。他通过著名的“二十天实验”和“汞灰实验”，以精确的定量研究证明了空气不是一种单一的物质，而是由氧气和氮气（当时称为“硝气”）等气体组成的混合物。拉瓦锡的研究不仅推翻了燃素说，更为近代化学奠定了定量研究的基础。

（二）空气的主要成分【基础】【高频考点】

通常情况下，空气的成分按体积分数计算，是相对固定的。其大致组成如下：

1.氮气（N?）：约占78%。它是空气中含量最多的气体，化学性质不活泼，常用作保护气，如食品充氮防腐、灯泡充氮延长寿命。

2.氧气（O?）：约占21%。它是空气中化学性质比较活泼的气体，能支持燃烧和供给呼吸。

3.稀有气体：约占0.94%。包括氦（He）、氖（Ne）、氩（Ar）、氪（Kr）、氙（Xe）等。它们化学性质极不活泼，过去被称为“惰性气体”。在通电时会发出不同颜色的光，可用于制作多种用途的电光源，如航标灯、霓虹灯等。

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