部编版五年级语文下册第一单元：《古诗三首·村晚》教案：通过古诗朗读乡村意境引导学生感受宁静，落实古诗鉴赏训练，培育审美感知与文化素养.pdfVIP

部编版五年级语文下册第一单元：《古诗三首·村晚》教案

：通过古诗朗读乡村意境引导学生感受宁静，落实古诗鉴赏

训练，培育审美感知与文化素养

部编版五年级语文下册第一单元：《古诗三首·村晚》

教案：通过古诗朗读乡村意境引导学生感受宁静，落实古诗

鉴赏训练，培育审美感知与文化素养

部编版五年级语文下册第一单元《古诗三首·村晚》教案

学科：语文（部编版五年级下册）年级：五年级下学

期课型：古诗鉴赏课（田园诗，黄昏池畔的牧归闲趣）

教材位置：第一单元（童年往事），《村晚》是南宋诗

人雷震的一首七言绝句（作者生平不详，诗或作于宋末）。诗

人以简淡疏朗的笔触，描绘了一幅江南乡村夏日傍晚的宁静画

面：池塘、青草、远山、落日、归牧的儿童。诗中，“草满池

塘水满陂，山衔落日浸寒漪”先写静景：池塘里长满了青草

，池水涨满了岸边；远山仿佛衔着将落的太阳，倒影浸在带着

寒意的水波中。“牧童归去横牛背，短笛无腔信