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国家开放大学《中学数学教学研究》核心内容精简版

一、中学数学教学概论（基础必考）

1.中学数学教学研究定义

以中学数学课程、教学过程、学生学习规律、教学方法、教学评价为研究对象，揭示数学教学规律、提升教学质量、指导课堂实践的教育学科。

2.中学数学学科特点

高度抽象性、逻辑严谨性、应用广泛性、系统性、辩证性、符号化、模型化。

3.中学数学教学基本任务

传授数学基础知识与基本技能（双基）；培养数学思维、数学能力；培养数学核心素养；渗透德育、培养科学态度；提升学生解决实际问题能力。

4.数学核心素养（新课标重点）

数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析。

二、中学数学