逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2相似图形相似三角形相似多边形课时导入复习提问引出问题复习提问引出问题根据下列各组图形的特点,试着发现它们之间的相同点和不同点.知识点相似图形知1-导感悟新知11.定义:把一个图形放大(或缩小)得到的图形与原图形是相似的.2.两个关系:(1)相似图形之间的关系:两个图形相似,其中一个图形可以看成由另一个图形放大或缩小得到.知1-导感悟新知(2)相似与全等的关系:当两个图形的形状相同、大小也相同时,它们是全等图形,全等图形是相似图形的特殊情况,即全等图形一定是相似
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