4.1 维护秩序靠规则 教学课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

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4.1 维护秩序靠规则 教学课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册.pptx

国家出手叫停外卖三国杀,烧钱模式不可持续!从规则和秩序的角度,如何看待这件事呢?没有规则,市场会乱成“一锅粥”;有了规则并遵守,才能让商家、平台、消费者各得其所。维护秩序靠规则。

第二单元维护社会秩序第四课遵守社会规则4.1维护秩序靠规则

1.政治认同:知道良好的社会秩序促进社会正常运转,保证人们安居乐业,人们应自觉遵守社会规则。2.道德修养:懂得生活中的各种规则,能够自觉遵守社会规则,维护社会秩序。3.健全人格:理解个人与社会、国家关系,养成自觉遵守规则的好习惯。4.责任意识:通过认识规则对维护社会秩序的重要作用,树立以遵守规则为荣,以违反规则为耻的意识。核心素养目标:教学重点:社会生活需要秩序。教学难点:秩序的维护要靠规则。

导入新课感受秩序之美

大家来找“茬”请指出图片中不合理的行为?这些不合理的行为有什么共同点?

1.社会秩序的含义:社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。(一)社会秩序

判断:这些画面都属于哪些方面的秩序?上高铁时人们排队进行安全检查熊猫纪念品工厂工人按操作规程工作行人、自行车、机动车各行其道人们在高铁上保持安静社会管理秩序生产秩序交通秩序公共场所秩序

探究二社会秩序的作用3“石家庄市近3年涉及电动车的道路交通事故占了事故总数的30%,伤亡人数占了交通事故伤亡总数的55.2%。广大市民对电动车乱象怨声载道、深恶痛绝。电动自行车管理“石家

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