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- 约7.33千字
- 约 7页
- 2026-07-25 发布于四川
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《天鹅、大虾和梭鱼》教学设计及设计意
图
教学中打破了传统的串讲形式以读为主通过抓住文中的关键词句放手让学生自读自悟通过小组合作探究交流的方式理解内容体会寓意促使学生的知能情得到不同层次的发展从而将课堂上的知识内化并通过联系生活实际加深对寓意的理解完成了一个以知育情以情促知的拓展过
教材与学情分析:
《天鹅、大虾和梭鱼》是一首古老的寓言诗,诗歌通过浅显
幽默的语言、生动有趣的故事从反面讲了不合作办不成事的
道理,告诉了我们只有合作,齐心协力才能把事情办成功的
道理。诗歌共四个小节,第一小节点名了寓意:心往一处想,
劲儿往一处使才能把事情办成功。第二、三小节生动地描写
了天鹅、大虾、梭鱼拉车的情景,第四小节写了拉车的结果:
寓言整体感知让学生自由拼读课文要求画出文中的生字词用笔标出自然段序号想一想课文主要讲了一件什么事小组合作学习字词要求记字音用喜欢的办法识记字形在具体的语言环境中理解字义给字扩词设计意图小组合作强化了主动参与相互交流学生在相互交流中思考在相互
大车至今还在原处,未动分毫,令人寻味。课文配有一幅插
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