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本科二年级建筑学《医疗建筑设计：初步设计说明深度解析》教案

一、课程基本信息

【基础】课程名称：医疗建筑设计——初步设计说明深度解析。授课对象：建筑学专业本科三年级学生。授课学时：4学时（含讲授与研讨）。课程性质：专业核心必修课，建筑设计系列课程之专题深化模块。本课程置于学生已完成小型公建（如幼儿园、社区中心）设计，初步掌握建筑空间组合与功能布局方法之后，旨在引导学生挑战功能复杂、流线严谨、规范密集的医疗建筑类型，通过深度解析初步设计说明，建立系统化的技术文档编制思维，提升综合解决实际工程问题的能力。

【重要】教学资源准备：（1）典型医疗建筑初步设计说明文本（含图纸）范例电子版；（2）《综合医院建筑设计规范》GB510392014、《建筑设计防火规范》GB500162014（2018年版）、《无障碍设计规范》GB507632012等相关规范条文摘要；（3）国内外知名医疗建筑（如英国伦敦圣托马斯医院、日本东京大学医学部附属医院、国内部分三甲医院新建院区）案例资料；（4）BIM模型示例片段或相关技术视频；（5）分组讨论记录表、自评互评表。

二、教材与教学内容分析

【基础】教材选用：自编讲义与案例集，结合《建筑设计资料集》（第三版）第2分册“医疗建筑”章节，以及《医疗建筑作品选》等专业书籍。本次课程内容在上述知识体系中的定位，是从“功能概念设计”迈向“技术深化设