2026年秋湘教版高二上册地理选必1第1章第1节《地球的自转》教案.docxVIP

2026年秋湘教版高二上册地理选必1第1章第1节《地球的自转》教案

一、教材分析

（一）内容定位

1.本节内容是湘教版高中地理选择性必修1自然地理基础第一章第一节的内容，是高中阶段深化地球运动知识的开篇内容，承接初中地理对地球自转的基础认知，开启后续地球公转、岩石圈运动、大气运动等内容的学习，是整个自然地理部分的基础内容。

2.本节内容将抽象的天体运动规律和生活中的地理现象结合，是培养学生地理抽象思维和地理实践力的重要载体，符合2026新课标“从生活走向地理，从地理走向社会”的核心要求。

（二）新课标要求

1.按照2026版普通高中地理课程标准要求，本节课需要落实“结合实例，说明地球运动的地理意义”的内容要求，指向地理核心素养的培养，要求学生能从生活现象出发，推导地球自转的规律，能用规律解释常见的地理现象，形成对地球运动的科学认知。

二、学情分析

（一）知识基础

1.学生在初中阶段已经学习过地球自转的基础内容，知道地球自转产生昼夜交替，对自转方向和周期有初步的识记，但对自转周期的分类、速度的变化规律以及地理现象的成因没有深入理解，知识停留在表面，没有形成完整的逻辑认知。

（二）能力特点

1.高二学生已经具备初步的抽象思维能力和动手操作能力，但是对于远离日常感知的天体运动，依然需要直观的演示和通俗化的讲解才能理解，所以内容讲解要贴近日常认知，多用简单类比，符合学生的接受习惯