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- 2026-07-26 发布于北京
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统计学基础主讲教师陈晨;课程回顾1、下列指标中属于时点;新课导入这份成绩排名是如何计算;新课导入;新课导入平均月薪5000;新课导入老板12000老板爷爷;学习情境三任务一认识统计指标;一、平均指标(一)含义反映总体;一、平均指标(二)作用:(1);一、平均指标(三)平均指标的计;一、平均指标(1)简单算术平均;举例生产小组有5名工人,其月工;一、平均指标(2)加权算术平均;一、平均指标某车间工人按照日产;一、平均指标(二)调和平均数调;举例设X=(2,4,6,8),;举例某企业3月购进某种材料三批;一、平均指标(三)几何平均数n;举例某企业历年工资总额发展速度;一、平均指标2、加权几何平均数;举例企业职工工资总额的发展度为;随学随练1、已知道5个水果商店;随学随练3、某学习小组5位同学;一、平均指标(四)中位数将总体;举例(1)设有5个工人的日产量;一、平均指标结论:若变量值的项;一、平均指标2、根据分组资料确;一、平均指标(五)众数众数是在;举例某种商品的价格及销售量资料;一、平均指标;一、平均指标1.当总体分布呈对;一、平均指标2.当总体呈现非对;一、平均指标fX课后思考:右偏;二、标志变异指标(一)概念和作;二、标志变异指标(二)种类;二、标志变异指标(三)标准差的;二、标志变异指标2、对于分组资;举例1、某汽车零件生产车间4
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