冀人版(2024)科学一年级上册
《工具帮助我》教学设计
课题
2.6工具帮助我
课型
新授课
教学
目标
科学观念:
1.能说出钳子、改锥、手工锯等简单工具的使用方法和用途。
2.知道工具的结构特点决定了其功能,能简单说明使用工具在效率、省力、效果等方面的好处。
科学思维:
1.能根据不同任务选择更合适的工具,并口述选择的理由。
2.能通过比较同一任务使用不同工具的效果,判断哪种工具更合适。
探究实践:
1.知道各种工具给人类生活带来了便利。
2.愿意倾听他人的想法,乐于分享和表达自己的想法。
3.能关注工具的发展,了解先进工具的优点。
态度责任:
1.能根据任务选择合适的工具,并正确使用工
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