小学五年级英语Unit6WorkquietlyPBReadandwrite融合创新教学设计.docxVIP

小学五年级英语Unit6WorkquietlyPBReadandwrite融合创新教学设计

一、教材与学情分析

（一）【基础】教材文本深度解读

本课时教学内容选自人教版PEP五年级下册Unit6Workquietly!PartBReadandwrite。本单元的核心主题属于“人与社会”范畴下“社会服务与人际沟通”主题群，涉及“班级、学校与社会规则，规则意识”的子主题内容2。PartBReadandwrite板块是本单元语言知识综合运用与输出的关键环节，提供了名为《TheWorldRobotExhibition》的语篇。该语篇以世界机器人展为背景，通过简洁的对话形式，呈现了来自不同国家（如加拿大、日本、西班牙等）的机器人所具有的独特文化特征与功能。语篇不仅复现了本单元的核心句型“Whatcanyoudo?”，还滚动呈现了五年级上册有关能力的句型，并在实际语境中渗透了现在进行时的用法（如“Iamtalking.”）以及祈使句“Asakoisdoingkungfu.”等。该语篇功能显著：其一，在真实、有趣的展会情境中综合运用语言；其二，通过机器人的文化特征，如加拿大机器人画枫叶、西班牙机器人踩弗拉门戈舞步、日本机器人相扑表演，自然地融入了跨文化交际意识；其三，语篇末尾机器人说的话“Wearealldiffer