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第五单元圆

（一）单元核心素养分析

本单元主要学习认识圆的基本特征、圆的周长、面积计算和扇形的认识等内容。属于图形与几何的范畴，其核心素养指向空间观念、推理能力和应用意识。

（二）单元教学目标

1.知识与技能：使学生认识圆，在画圆的过程中掌握圆的基本特征；理解圆周率的意义，理解和掌握圆的周长、面积公式，并解决一些简单的实际问题；认识扇形，掌握扇形的一些基本特征。

2.过程与素养：在观察、猜想、操作、实验、验证等活动中，发展合情推理能力，能进行有条理的思考，归纳出圆的周长、面积计算公式，初步渗透转化、极限的数学思想，培养学生的空间观念和应用意识。

3.情感与品格：能够积极