调查周边环境中的生物教学课.pptx

第二节调查周边环境中的生物

第一章认识生物

学习目的

1.说出调查的普通办法，初步学会做调查统计。

2.描述身边的生物和它们的生活环境。

3.关注周边生物的生存环境。

自学指导

1.什么是调查？

2.调查的普通办法是如何的？

3.调查的具体环节是如何的？

4.在调查中应注意的事项。

5.对调查到的生物如何归类？

什么是调查？

科学探究的惯用办法之一。

调查的普通办法

1.要明确调查的目的和调核对象

2.制订合理的调查方案

3.如实统计

4.对调查的成果进行整顿和分析

5.如果调查的范畴很大，不可能逐个调查，就要选用一部分调核对象作为样本。

调查的具体环节

（1）选择调查范畴

（2）分组

（3）设计调查路线

（4）调查统计

（5）归类

（6）资料整顿

注意事项

1.认真观察，如实统计

2.不伤害动物和损伤植物

3.不破坏生物的生活环境

4.注意安全

对调查到的生物归类

按照形态构造特点分为：

植物、动物、其它生物

按照生活环境分为：

陆生生物和水生生物

按照用途分为：

作物、家禽、家畜、宠物等

当堂训练

（1）调查时，对所看到的生物()

A.只统计下认识的，得出名字的生物

B.偶然飞过