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11.1.3 三角形的稳定性 说课稿.pdfVIP

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  • 2026-07-26 发布于陕西
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11.1.3 三角形的稳定性 说课稿.pdf

    三角形的稳定性说课稿

    一、教学指导思想

    依据新课标的教学理念，我以一切立足于学生的学，一切有利于

    学生的学，一切为了学生的学，一切促进学生的学为目的。努力营造

    民主、快乐、宽松、和谐的课堂氛围，张扬学生的个性，鼓励学生敢

    想、敢问、敢说、敢做。在整个教学过程中充分体现以学生为主体，

    教师为主导的教学思想，让学生在愉悦的氛围下获取知识，在活动中

    感受数学之美。

    二、教材分析

    三角形是平面图形中最基本的多边形，一切多边形都可以分割成

    若干个三角形，并借助三角形来推导有关的性质。因此，三角

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