2026年鲁教版小学三年级英语上册Unit7《Mybody》标准教案.docxVIP

2026年鲁教版小学三年级英语上册Unit7《Mybody》标准教案

一、教材分析

（一）单元整体定位

1.内容属性归属

（1）本次授课内容为2024年修订版鲁教版五四制小学英语三年级上册Unit7《Mybody》第1课时，完全契合2026版义务教育英语新课标“人与自我”主题群下“健康生活与身心成长”子主题的一级教学要求，是三年级起始阶段学生在掌握基础问候、校园场景、家庭成员类词汇后，首次接触身体认知类语篇，既衔接前6单元习得的26个基础日常词汇、简单问候句型，也为后续单元“日常起居动作表达”“健康习惯描述”等内容做铺垫，是落实“学用结合、情境联动”新课标理念的核心载体。

（2）本单元全套内容共包含4个功能板块：Let’sLearn核心词汇板块、Let’sTalk核心句型板块、Let’sDoTPR律动板块、StoryTime趣味拓展板块，所有内容均以“认识自己的身体、爱护身体部位、礼貌介绍自我外貌特征”为逻辑主线，避免孤立记背单词，实现语言知识、健康常识、美育渗透的跨学科融合。

2.教学价值挖掘

（1）本单元打破传统低龄英语教学“重词汇输出、轻素养落地”的误区，所有语篇均选取学生日常熟悉的生活场景：体育课整队指令、美术课画自画像、家庭里给家长介绍自己的身体，让学生能直接把所学内容迁移到真实生活中，符合2026新课标“英语学习服务于真实生活运用”的核心要求。

（二）语