第一单元5以内数的认识和加、减法第5课时认识加法小学数学·一年级(上)·RJ
能初步有条理地表达自己的思考过程,体会学习数学的乐趣。经历观察物体合并的过程,理解加法的含义,认识加号“+”,会读加法算式并计算1~5的加法。通过解决桃子数量问题,用加法表示数量变化,发展初步逻辑思维和问题解决能力。
认识加号,理解加法的含义(合并),掌握1~5的加法算式的读法与写法,能解决简单的加法问题。理解加法表示“两部分合并为一部分”的抽象含义,能结合实际情境解释加法算式的意义。初步建立加法数学模型,将加法知识应用于实际生活,体会数学与生活的联系,培养数学的应用意识。
同学们我们一起来玩“抱一抱”的
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