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2026年语言文学专业考试题目：文学鉴赏与批评能力

一、填空题（每空2分，共20分）

1.中国现代文学史上，以《呐喊》和《彷徨》为代表的作品，深刻反映了五四新文化运动后的社会现实，其中鲁迅的“匕首”与“投枪”比喻其讽刺文学的风格。

2.西方浪漫主义文学的代表人物雪莱在《西风颂》中通过“西风”意象，寄托了对理想与变革的渴望，其诗风具有强烈的个性解放色彩。

3.《红楼梦》中“大观园”的描写，不仅是封建贵族生活的缩影，更通过诗词与园林艺术展现了作者曹雪芹的悲剧美学追求。

4.印度古典文学《罗摩衍那》中的罗摩，作为道德与责任的象征，其故事在东南亚地区具有深远的文化影响。

5.莎士比亚的《哈姆雷特》中，“生存还是毁灭”的独白揭示了主人公内心矛盾与存在主义的思考，其反讽手法贯穿全剧。

6.中国古代文论中，“意境”说强调“情与景”的交融，而王昌龄在《诗格》中提出“三境”（物境、情境、意境）说。

7.马克思主义文学批评强调经济基础与上层建筑的关系，其中恩格斯对《德意志意识形态》的阐释，奠定了现实主义批评的理论基础。

8.日本“物语文学”中，《源氏物语》的紫式部通过细腻的心理描写，开创了女性视角的叙事传统。

9.西方后现代主义文学中，卡尔维诺的《寒冬夜行人》以元小说手法解构了叙事权威，其碎片化结构反映了主体消解的时代精神。

10.中