二年级奥数-有序地思考问题一.docxVIP

小朋友们，大家好！在我们解数学题，或者平时遇到一些小难题的时候，是不是有时候会觉得头绪有点乱，不知道从哪里开始想呢？或者有时候想出了一个答案，却又不确定是不是还有其他的答案，害怕漏掉了什么？这时候呀，“有序地思考问题”就像一位聪明的小向导，能帮助我们理清思路，把问题解决得又快又好，还不会出错哦！今天，我们就一起来学习这位“小向导”的第一个秘诀。

一、什么是“有序地思考”？

“有序”，简单说就是“有顺序”、“有条理”。就像我们排队做操一样，按照个子从矮到高，或者从高到矮，一个跟着一个，就不会乱哄哄的。思考问题也是这样，我们按照一定的顺序去想，一步一步来，不东一下西一下，就能把所有可能的情况都考虑到，而且不会重复，也不会漏掉。

比如，我们要把玩具箱里的积木收拾好，如果随便乱扔，肯定还是乱糟糟的。但如果我们先按颜色分，红色的放一堆，蓝色的放一堆；或者先按形状分，正方形的放一起，圆形的放一起，然后再放进箱子，是不是就整齐多啦？这就是“有序”的好处。

二、从“排队”开始学有序——按顺序一一列举

我们先来看一个简单的例子：

例题1：小明有3张数字卡片，分别是1、2、3。他想用这三张卡片摆成不同的两位数，你能帮他算一算，一共可以摆出多少个不同的两位数吗？

小朋友们，拿到这个题目，你是不是会拿起笔就写呢？12、21、13……哎，是不是感觉有点乱，怕写重了或者写漏了？

别急，我们来请“有序思考”