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第五单元 多位数的认识第7课时 整理和复习表格式教学设计苏教版四年级上册数学2026秋.doc

第五单元 多位数的认识第7课时 整理和复习表格式教学设计苏教版四年级上册数学2026秋.doc

    第7课时整理和复习

    课题

    整理和复习

    课型

    复习课

    教学内容

    教科书第86~88页的内容

    教学目标

    1.进一步巩固多位数的认识，熟练掌握万以上数的读、写方法，能准确用“万”或“亿”作单位表示大数以及求近似数。

    2.深入理解十进制计数法的特点和价值，掌握数的大小比较方法。

    3.熟练运用数字编码表示简单实际问题中的信息。

    教学重点

    多位数的读、写，用“万”或“亿”作单位表示大数及求近似数，数的大小比较，数字编码的应用。

    教学难点

    理解知识的内在联系，能灵活运用所学知识解决实际问题，尤其是近似数和改写数的区别与联系。

    教学准备

    多媒体课件、算盘、计算器。

    教学过程

    备注

    一、

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