教科版（新教材）小学六年级科学上册第一单元《4. 身体的“总指挥”》精品课件.pptxVIP

4.身体的“总指挥”教科版（新教材）六年级上册

以前人们认为心脏是情感和精神活动的发源之地，随着脑科学的发展，人们逐渐认识到脑是身体的“总指挥”。

观察大脑在头部的位置。

聚焦脑作为身体的“总指挥”，是人体非常重要且活跃的器官，它每天需要消耗大量能量。那么，脑有哪些功能？它是怎样工作的？

认识脑请观看视频

探索?1认识脑的基本结构。大脑半球脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干等部分。脑与脊髓相连。脑和脊髓联系着的神经分布到身体的各个部分。大脑是人体的控制中心，包括左右两个大脑半球。

脑的功能左大脑半球（控制右侧身体）右大脑半球（控制左侧身体）大脑是人体的控制中心，包括左右两个大脑半球，脑的不同区域控制着我们身体的各个部分。探索

质量：大约1400克大小：相当于并拢的两只拳头形状：与核桃仁表面类似颜色：淡粉红色软硬：与豆腐的感觉相似探索

探索?2体验活动：30秒的脑活动。做一个简短的游戏活动，如“你做我猜”。游戏结束后，分析游戏中做动作的同学，他的身体做了多少活动，大脑参与了哪些活动。

探索?3做记忆游戏。用30秒钟的时间，记住右面的12个词汇。合上书，一分钟内试着默写出来。你做得怎样？

探索?3做记忆游戏。用30秒钟的时间，记住托盘中的物品。合上书，一分钟内试着默写出来。你做得怎样？

探索在游戏过程中，大脑要在短时间里接收不同信息，同时处理很多任务。这样的工作量，大脑会不会疲劳呢？