11.2.1 多边形的内角 说课稿.pdfVIP

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  • 2026-07-26 发布于陕西
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11.2.1《多边形的内角》说课稿

我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书,八年级数

学(上)第11章第二节《多边形的内角》。

下面,我从以下几个方面对本节课的教学设计进行说明。

一、教材分析

1、教材的地位和作用

本节课作为第11章第2节,起着承上启下的作用。在内容上,从

三角形的内角和到多边形的内角和,再将内角和公式应用于平面镶嵌,

环环相扣,层层递进,这样编排易于激发学生的学习兴趣,很适合学

生的认知特点。通过这节课的学习,可以培养学生探索与归纳能力,

体会从简单到复杂,

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