第二单元1~6的表内除法第1课时认识平均分(1)小学数学·二年级(上)·苏教版
在分物游戏中感受公平分配,乐于合作交流,体会除法学习趣味。对比多种分物方式,理解平均分定义:每份分得数量同样多。借助圆片动手分实物,掌握指定份数平均分方法,提升动手操作能力。
掌握平均分概念,能按给定份数动手分物品,准确判断平均分分法。区分随意分与平均分,灵活用多种步骤完成同一份数的平均分操作。发展动手实践与直观思维,建立等分模型,培养公平分配数学意识。
1.算一算。3×6=2×5=3×2=1×5+5=5×4=
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