第一单元 第2课时 摘苹果（教学设计）数学北师大版二年级上册2026秋.docx

第一单元第2课时摘苹果教学设计

教学目标：

1．掌握两位数加一位、两位数进位加法，理解满十进一算理。

2.借助计数器竖式运算，提升列式、解决生活数学问题能力。

3．依托摘苹果情境，养成细心计算、小组合作交流的习惯。

重点难点：

1．教学重点：熟练进位加法竖式，牢记个位满十向前一位进一的计算规则。

2．教学难点：读懂生活情境题意，结合实际含义理解进位加法算理。

核心素养：

发展运算、归纳推理能力，体会数学解决生活问题的价值。

教学流程

一、复习导入

【设计意图】通过旧知口算、圈算练习搭建知识桥梁，衔接本课加法内容；果园丰收情境贴近生活，激发学生学习兴趣，自然引出摘苹果加法问题，为新知探究