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- 2026-07-27 发布于安徽
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2026-2027学年幼儿园第一学期教育教学工作计划
为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等国家学前教育最新政策文件精神,严格落实立德树人根本任务,坚持以幼儿发展为本、以游戏为基本活动、保教并重的核心原则,坚决杜绝“小学化”“功利化”教育倾向。立足我园办园特色、保教工作实际、幼儿年龄发展规律,结合2026-2027学年秋季学期整体工作部署,全面梳理上学期教育教学工作优势与短板,进一步规范保教常规、优化课程体系、深化园本教研、丰富游戏活动、细化幼儿培育、夯实家园共育。为稳步推进我园学前教育高质量发展,全面提升保育教育专业化、精细化、特色化水平,切实促进全体幼儿身心健康、习惯良好、人格健全、全面发展,特制定本学期教育教学工作计划。
一、指导思想
本学期,我园教育教学工作全面对标新时代学前教育高质量发展要求,紧扣幼儿园保育教育质量提升核心任务,牢固树立“健康第一、育人为本、游戏赋能、全面发展”的保教理念。严格遵循幼儿身心发展规律和学习特点,聚焦健康、语言、社会、科学、艺术五大领域均衡发展,以规范一日保教常规为根基,以优化园本课程建设为核心,以深度园本教研为抓手,以优质游戏活动为载体,以个性化幼儿培育为重点,以家园协同共育为支撑。持续深化保教改革,夯实教师专业能力,丰富幼儿一日活动内涵,着力培养幼儿良好生活习惯、学习品质、交
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