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托幼机构儿童噎食窒息应急演练脚本

一、演练筹备

（一）演练基本信息

1.演练时间：202X年X月X日10:30-11:10

2.演练地点：XX幼儿园大（2）班教室、保健室、园区临时隔离观察区

3.演练类型：实战模拟演练

4.演练场景设定：大（2）班上午点心时段，1名儿童进食杂粮米糕时嬉闹导致噎食窒息，班级教师按照应急流程开展现场处置、上报、联动救援，同步做好班级其他儿童情绪安抚、事后排查及家长沟通等全流程工作。

5.参演人员及职责：

角色

人员

职责

总指挥

园区园长

统筹演练全流程，下达演练启动、终止指令，演练后做总结评估

现场指挥

后勤副园长

负责各岗位协调调度，对接120、家长等外部资源，跟踪处置进度

主班教师

大一班主班

第一时间识别噎食症状，开展现场急救，同步上报信息

配班教师

大一班配班

负责疏散班级其他儿童，维持现场秩序，避免其他儿童恐慌

生活老师

大一班生活老师

协助急救操作，准备急救辅助物资，接应保健医

保健医

园区专职保健医

携带急救设备到达现场复核病情，接替开展规范急救，评估生命体征

后勤协调员

后勤干事

负责拨打120急救电话，到园区门口引导救护车，整理演练过程资料

观察员

街道卫健办专员、儿科急诊医生（特邀）

全程记录演练各环节操作规范性，演练后做专业点评

模拟儿童

园区教师家属（身高110cm、体重18kg，符合5岁儿童生理参数）

配合模拟噎食