1.1重新认识我们的朋友——粮食演讲人
我是节俭小达人和粮食做朋友
作为一名从事中小学食育工作8年的专任教师,我接触过数千名对粮食价值认知模糊的孩子,亲眼见过校园食堂泔水桶里满得溢出的剩饭菜,也亲身走进过田间地头感受过粮食生产的艰辛,因此开发这门课程的核心目标,就是帮助大家从认知建立到行动落地,真正建立对粮食的尊重,养成节约粮食的习惯。接下来我将从认知建立、行动实践、品格养成三个层面由浅入深展开分享。
1建立正确认知:读懂粮食价值,理解节俭的核心内涵
要成为节俭小达人、和粮食做朋友,第一步是跳出“粮食就是花钱就能买到的商品”的认知误区,真正读懂粮食背后的多重价值。
011重新认识我们的朋友——粮食
1重新认识我们的朋友——粮食粮食从来不是餐桌上理所当然的存在,它承载着三重核心属性:
1.1粮食是自然的珍贵馈赠我去年带队到豫北小麦主产区开展劳动研学,站在麦收时节的田地里,正午38度的太阳晒得后颈发疼,当地种了40年地的王伯伯告诉我们,小麦从去年10月播种到今年5月收割,要经历寒冬、春旱、干热风多重考验,哪怕是农业技术高度发达的今天,只要有一场连续3天的干热风,小麦灌浆就会受影响,一亩地减产两三百斤是常事。水稻种植对水、土壤、温度的要求更苛刻,我在湖南的稻田劳动实践基地看到,一亩稻田需要消耗至少800立方米的水,还要经过育秧、插秧、除草、收割多道自然孕育环节,才能产出几百斤大
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