2026人教版二年级上册数学暑假预习每日一练.docxVIP

2026人教版二年级上册数学暑假预习每日一练

第一阶段：分类与整理（第1天～第3天）

第1天按不同标准分类

【基础过关】

1.图形：○□△○△□○□△○

按形状数一数：圆形（）个，正方形（）个，三角形（）个。

2.分类可以按照（）分，也可以按照（）分。

3.判断：

（1）分类标准不同，总数会变化。（）

（2）同一堆物体，只能有一种分法。（）

4.口算：5+5=3+3+3=4+4=

【能力提升】

1.物品：铅笔、橡皮、尺子、铅笔、橡皮、铅笔、尺子、橡皮

按文具种类填表统计数量。

物品

铅笔

橡皮

尺子

数量

2.说一说：你还可以用什么标准给上面这些文具分类？

【思维拓展】

家里的玩具，写出两种完全不一样的分类方法，并简单说明。

第2天认识简单统计表

【基础过关】

1.填空

（1）统计表的作用：更（）地看出数量多少。

（2）一个“正”字代表（）个数量。

2.判断

（1）画图形记录数据，不如统计表清楚。（）

（2）分类统计时，分类标准不一样，物品的总数量会改变。（）

（3）统计表方便我们对比数量的多少。（）

【能力提升】

自主记录：记录餐桌上3种食物的数量，做成简易表格。

【思维拓展】

先用画图方式记录，再转换成统计表，说说两种记录方式的优缺点。

第3天分类整理综