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- 2026-07-27 发布于河南
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2026秋统编版五年级上册语文第2课《落花生》课时分层练习
第2课时
知识点梳理
核心主题:《落花生》第2课时核心知识点
核心内容:议花生部分的对话分析
花生品格:
不张扬:埋在地里,不挂在枝头
实用:可以榨油、可以食用,物美价廉
默默奉献:不追求名利,不炫耀自己
写作手法:借物喻人,托物言志
主题思想:做人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人
语言特点:朴实无华,以小见大,从平凡小事引出深刻道理
基础过关
1.根据课文内容填空。
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实____,不像桃子、石榴、苹果那样,把____的果实____挂在枝头上,使人一见就生____。你们看它____长在地上,等到成熟了,也不能立刻____出来它有没有果实,必须____才知道。”
2.父亲把花生和桃子、石榴、苹果对比,是为了突出花生的什么特点?()
A.花生比其他水果更好吃,用处更多
B.花生默默无闻,不炫耀自己,默默奉献的品格
C.花生的外形不好看,比不上其他水果
D.花生生长在地下,不容易被发现,所以更珍贵
3.“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”对这句话理解正确的一项是()
A.做人不能追求体面,要讲究朴素
B.不要讲体面,只要对别人有好处就行
C.体面就是对别人没有好处,所以不能做体面的人
D.做人不能只追求外表的体
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