北师大版一年级数学上册生活中的数预习 新学期预科精讲课件.pptxVIP

单元整体定位与预习核心目标

演讲人

北师大版一年级数学上册生活中的数预习新学期预科精讲课件

我是一名有着六年一线教学经验的一年级数学教师，每到新学期预科阶段，我总会把“生活中的数”作为第一个预习单元——不是因为它的知识点最简单，而是因为它是孩子搭建数学认知的第一块基石。北师大版教材将这个单元放在全书开篇，正是遵循了“从生活中来，到生活中去”的新课标理念，让刚结束幼儿园生活的孩子不会对数学产生陌生感。接下来我会从单元定位、核心知识点、预习活动、易错提醒和家校配合五个维度，带大家完成这次预科精讲。

01

单元整体定位与预习核心目标

02

1本单元在一年级上册的教学脉络

1本单元在一年级上册的教学脉络

本单元是北师大版一年级数学上册的开篇单元，承接了幼儿园阶段“感知数量、初步数数”的学前经验，同时为后续“10以内的加减法”“11-20各数的认识”“分类与整理”等核心单元打下基础。它不是单纯教孩子认识数字符号，而是搭建“生活场景—数量感知—数学符号”的认知桥梁，让孩子明白数学不是书本上的抽象内容，而是日常交流的工具。

03

2预科阶段的预习目标拆解

2预科阶段的预习目标拆解

结合一年级学生的认知特点，本次预习要达成三个核心目标：第一，能在生活场景中准确数出10以内的物体数量，避免漏数、重复数；第二，能将具体的事物数量和对应的数字符号建立对应关系，比如看到3个苹果能联想到数字“3”