北师大版二年级数学上册乘法口诀预习 新学期预科精讲课件.pptxVIP

一、课前铺垫：唤醒已有知识经验

演讲人

2026-07-12

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北师大版二年级数学上册乘法口诀预习新学期预科精讲课件

我作为一名有着6年二年级数学教学经验的一线教师，同时也是年级备课组的核心成员，在新学期开学前特意整理了这份乘法口诀预科精讲课件，目的就是帮助孩子们提前打通加法与乘法的关联，规避开学后可能出现的学习难点，让大家能轻松跟上课堂节奏。接下来我将从知识铺垫、核心概念、方法技巧、易错规避、实战演练、预习任务五个维度，循序渐进地展开讲解。

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课前铺垫：唤醒已有知识经验

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课前铺垫：唤醒已有知识经验

预科学习的核心是“以旧引新”，我们先从大家已经掌握的知识入手，快速建立学习连接。

一年级已学的同数连加运算

在一年级的数学学习中，我们已经接触过大量的连加计算，比如：摆3堆小棒，每堆2根，总根数就是2+2+2=6；或者给4个小朋友每人分3块糖果，总糖果数就是3+3+3+3=12。去年我带的班级里，有同学在计算10个5相加时，不仅写算式写了满满一行，还因为数错加数个数算出了48的错误结果——这就是同数连加的痛点：当加数数量变多、数值变大时，计算和记录都非常麻烦。

同数连加的简化需求

大家可以思考一个问题：如果有20个小朋友，每人带2本课外书，总共有多少本？按连加计算就是2+2+…+2（共20个2），不仅写起来费时间，还容易数错加数的个数。为了解决这个问题，数学家们发明了