2026新S版语文二年级下册29千里送鹅毛教案.docxVIP

一、教学目标

1.知识与技能：

*认识本课生字，会写田字格中的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*正确、流利、有感情地朗读课文，能复述故事的主要内容。

*初步理解“千里送鹅毛，礼轻情意重”的含义。

2.过程与方法：

*通过多种形式的朗读，感受故事的趣味性和人物情感的变化。

*借助插图、联系生活实际，理解课文内容，体会成语的寓意。

*鼓励学生主动参与讨论，发表自己的见解。

3.情感态度与价值观：

*感受朋友之间真挚的情谊，明白礼物的价值不在于贵重，而在于其中蕴含的心意。

*培养学生待人真诚的良好品质。

二、教学重难点

1.教学重点：

*认识并掌握本课生字新词。

*理解故事内容，能复述故事。

*初步理解“千里送鹅毛，礼轻情意重”的含义。

2.教学难点：

*体会缅伯高失去白天鹅后的焦急心情，以及他将鹅毛献给皇帝时的真诚。

*深刻理解“礼轻情意重”的现实意义，并能联系生活实际谈感受。

三、教学准备

1.教师：多媒体课件（包含生字词、课文插图、相关故事背景等）、生字卡片、鹅毛（或图片）。

2.学生：预习课文，圈出生字，借助拼音尝试朗读。

四、教学过程

（一）激趣导入，揭示课题

1.谈话导入：

师：小朋友们，你们喜欢收到礼物吗？（生答）你们收到过最特别的礼物是什么？为什么